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930 Publikationen
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 11861 | 
Nether, U., Herrmann, K., & Scharfe, G. G. (2024). Raum partizipativ entwickeln - Gestaltung der KiTa Ahornallee. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11869 |
Kramer, A. (2024). Stärken und Schwächen der XR Technologie: Eine Analyse der Entwicklung von XR mit Fokus auf Pass Through und Screen Scripting der Quest 3. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2024 | Konferenzband | ELSA-ID: 10734 |
Jasperneite, J., Jumar, U., & Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Eds.). (2024). Kommunikation in der Automation : Beiträge des Jahreskolloquiums KommA 2024 (Vol. 15). Institut für industrielle Informationstechnik - inIT der Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe. https://doi.org/10.25644/jnac-vp34
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 13003 |
Licht, M., Barbosa Jardim, A., Müh, M., & Häusler, A. (2024). The Use of Situated Visualized Data to Nudge Visitor’s Paths: a Case Study at the Detmold Design Week 2023. In M. Schrenk, T. Popovich, Peter Zeile, P. Elisei, C. Beyer, J. Ryser, & H. R. Kaufmann (Eds.), Keep on Planning for the Real World. Climate Change calls for Nature-based Solutions and Smart Technologies : Proceedings of REAL CORP 2024, 29th International Conference on Urban Development, Regional Planning and Information Society (pp. 645–653). CORP - Competence Center of Urban and Regional Planning . https://doi.org/10.48494/REALCORP2024.9052
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 13045 |
Lauströer, S. (2024). Lokale Vielfalt digital entdecken: Entwicklung eines App-Konzepts zur Förderung kleiner Verkaufsstände und Hofläden. Technische Hochschule Ostwestfalen Lippe.
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 13085 |
Pottgiesser, U. (2024). Dealing with Modern Heritage in Times of Crisis. In City Hall of Gdynia and Faculty of Architecture of the Gdańsk University of Technology. (Ed.), ARCHITECTURE OF PUBLIC SERVICES BUILDINGS IN CENTRAL AND EASTERN EUROPE OF THE 20th CENTURY (Vol. 9, pp. 14–21). City Hall of Gdynia and Faculty of Architecture of the Gdańsk University of Technology.
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2024 | Bericht | ELSA-ID: 13128 |
Cardinali, M., Savic, D., Vössing, L., Tönsmann, S. M., & Hall, O. (2024). Stadtteilzentren als Lernende Räume (Stadt Bielefeld Bauamt & Institut für Designstrategien (IDS), Eds.). TH-OWL.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 13172 |
Sachs, H. (2024). Mycelion-Pavillon. 52 Grad, 16, 20–21.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 13173 |
Kondziela, A., & Sachs, H. (2024). Erde an Zukunft. 52 Grad, 16, 24.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 13174 |
Sachs, H. (2024). Building Game. 52 Grad, 16, 25.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 13182 |
Rubart, J. (2024). Erfahrungsbericht zum Promotionskolleg NRW. hlbNRW-Informationsbrief, 22, 2.
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2023 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 11935 |
Meyer, K., & Briesenick, J. (2023). Status quo der dualen Berufsausbildung in den Bau- und Bauausbaugewerken (Bildungsbrücken OWL, Ed.). Kreishandwerkerschaft Paderborn-Lippe.
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2023 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 11938 |
Thies, K., Breternitz, A., & Meyer, K. (2023). Methoden für aktivierende und motivierende Gruppenarbeit : Reader für Lehr- und Ausbildungspersonen (Bildungsbrücken OWL, Ed.). Bildungsbrücken OWL.
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2023 | Monographie | ELSA-ID: 11939 |
Thies, K., Fleck, I., & Dahl, I. (2023). Selbstorganisiertes Lernen (SOL): Handreichung für die Gestaltung von Lernarrangements in der beruflichen Bildung. (Bildungsbrücken OWL, Ed.). Bildungsbrücken OWL.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 12266 |
Beinlich, B., Haus-Maciej, T., Lohr, M., Maciej, P., & Vogt, A. (2023). Die Amphibien des NSG „Grundlose-Taubenborn“ bei Höxter und ihr Schutz im Wandel der Zeit. Beiträge zur Naturkunde zwischen Egge und Weser , 29(2020/21), 90–117.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 12268 |
Maciej, P., Lohr, M., Beinlich, B., Ostermann, R., & Grawe, F. (2023). Der Waschbär – vom niedlichen Exoten zur invasiven Art. Natur in NRW , 48(4), 22–28.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 12270 |
Jödicke, R., & Lohr, M. (2023). Checkliste der Libellenfauna Deutschlands (Odonata). Stand: 15.02.2024. Libellula, 42(3/4), 91–94.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12511 |
Claes, S., Thiel, M., & Schneider, B. (2023). Hybride Prozessgestaltung im Innovet-Projekt Bildungsbrücken OWL. SiA-Fachtag 2023. Qualität und Prozessgestaltung in hybriden Bildungsangeboten, Hamburg.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12513 |
Claes, S. (2023). Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days. InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung stärken., Berlin.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12515 |
Claes, S. (2023). Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? . InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung stärken., Berlin.
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