Please note that ELSA no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).

We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.

930 Publikationen


2021 | Patent | ELSA-ID: 10742 | OA
Stosch, Martin: Fügeverfahren und Mittel zur Durchführung des Verfahrens. (EP3296576B1), o. O. 2021.
ELSA | Download (ext.)
 

2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12961 | OA
Gehlen, Heidrun u. a.: Anaplasmose beim Pferd – Ein Literaturreview unter Berücksichtigung aktueller Diagnose- und Therapieverfahren H. Gehlen et al. Pferdeheilkunde – Equine Medicine 37 (2021)25 Pferdeheilkunde – Equine Medicine 37 (2021) 1 (Januar/Februar) 25–33 Anaplasmose beim Pferd – Ein Literaturreview unter Berücksichtigung aktueller Diagnose- und Therapie- verfahren sowie möglicher Präventionsmaßnahmen, in: Pferdeheilkunde Equine Medicine 37 (2021), H. 1,  S. 25–33.
ELSA | DOI | Download (ext.)
 

2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 13300 | OA
Dally, Benjamin u. a.: myField: Ein webbasiertes Partizipations-Tool zur Simulation und Eigenabschätzung nachbarschaftlicher Energie- und Umweltschutzvorhaben, in: o. Hg.: Flächennutzungsmonitoring XIII: Flächenpolitik - Konzepte - Analysen - Tools, Bd. 79, Berlin 2021 (IÖR Schriften),  S. 293–302.
ELSA | DOI | Download (ext.)
 

2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7471 | OA
Özcivi, Evren (2020): Tarot: Ein traditionelles Kartenspiel oder eine umfassende Prophezeiungskunst, Lemgo.
ELSA | Dateien verfügbar | Download (ext.)
 

2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7583 | OA
Schmohl, Tobias et. al. (2020): Digital Scaffolding for Non-Traditional Students. Framing Social Interactions in Educational Online-Settings at Universities of Applied Sciences (= 10), Bologna.
ELSA | Download (ext.)
 

2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7584 | OA
Schmohl, Tobias/Hoffmann, Louise (2020): Promoting Diversity: Heterogeneity-Sensitive Teaching of Scientific Writing (= 10), Bologna.
ELSA | Download (ext.)
 

2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7585 | OA
Schmohl, Tobias/Iseke, Anja (2020): Research-Based Learning in Digital Teams (= 10), Bologna.
ELSA | Download (ext.)
 

2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7586 | OA
Schmohl, Tobias/Schwickert, Susanne (2020): Conceptual Design of an AI-Based Learning Assistant (= 10), Bologna.
ELSA | Download (ext.)
 

2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7696 | OA
Velte, Patrick/Stawinoga, Martin: Do chief sustainability officers and CSR committees influence CSR-related outcomes? A structured literature review based on empirical-quantitative research findings, in: Journal of Management Control 31 (2020), H. 4,  S. 333–377.
ELSA | DOI | Download (ext.) | WoS
 

2020 | Patent | ELSA-ID: 7911 | OA
Stosch, Martin u. a.: 3D-Druck auf Holz. (DE102019113340A1), o. O. 2020.
ELSA | Download (ext.)
 

2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 8389 | OA
Rubart, Jessica (2020): The Future of Text, in: Frode A. Hegland (Hg.): The Future of Text, S. 218.
ELSA | DOI | Download (ext.)
 

2020 | Monographie | ELSA-ID: 3634 | OA
Pottgiesser, Uta et. al. (2020): 100 Years Bauhaus. What Interest Do We Take In Modern Movement Today?, Lemgo.
ELSA | Dateien verfügbar | DOI
 

2020 | Bericht | ELSA-ID: 3673 | OA
Kellner, Theresa et. al. (2020): Wie arbeitest du heute? Veränderungen von Arbeits- und Organisationtionsstrukturen durch die Einführung von Home-Office in Zeiten der Covid-19 Pandemie., Lemgo.
ELSA | Dateien verfügbar | DOI
 

2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 3689 | OA
Kicinski, Marleen: Grundlagen der Gestaltung und ihre Wirkung - Eine Untersuchung nach den Kriterien der Wahrnehmungspsychologie, Lemgo 2020.
ELSA | Dateien verfügbar
 

2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 3799 | OA
Dragutinovic, Anica/Nikezic, Ana (2020): Unforeseen Impulses of Modernism: The Case of New Belgrade Blocks, in: Uta Pottgiesser et. al. (Hgg.): 100 YEARS BAUHAUS: What interest do we take in Modern Movement today?, Lemgo, S. 32–45.
ELSA | Dateien verfügbar | DOI
 

2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4094 | OA
Büttner, Sebastian u. a.: Teaching by Demonstrating – How Smart Assistive Systems Can Learn from Users, in: o. Hg.: 22nd International Conference on Human-Computer Interaction, Bd. 12203, Berlin 2020 (Lecture Notes in Computer Science),  S. 153–163.
ELSA | DOI | Download (ext.)
 

2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4095 | OA
Büttner, Sebastian u. a.: One-hand Controller for Human-Drone Interaction – a Human-centered Prototype Development, in: o. Hg.: 22nd International Conference on Human-Computer Interaction, Bd. 12203, Berlin 2020 (Lecture Notes in Computer Science),  S. 535–548.
ELSA | DOI | Download (ext.)
 

2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4096 | OA
Heinz, Mario/Büttner, Sebastian/Röcker, Carsten: Exploring Users’ Eye Movements When Using Projection-based Assembly Assistive Systems, in: o. Hg.: 22nd International Conference on Human-Computer Interaction, Bd. 12203, Berlin 2020 (Lecture Notes in Computer Science),  S. 259–272.
ELSA | DOI | Download (ext.)
 

2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4097 | OA
Besginow, Andreas/Büttner, Sebastian/Röcker, Carsten: Making Object Detection Available to Everyone - A Hardware Prototype for Semi-automatic Synthetic Data Generation, in: o. Hg.: 22nd International Conference on Human-Computer Interaction, Bd. 12203, Berlin 2020 (Lecture Notes in Computer Science ),  S. 178–192.
ELSA | DOI | Download (ext.)
 

2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4098 | OA
Büttner, Sebastian et. al. (2020): Augmented Reality Training for Industrial Assembly Work – Are Projection-based AR Assistive Systems an Appropriate Tool for Assembly Training?, in: Regina Bernhaupt/Florian „Floyd“ Mueller (Hgg.): ACM CHI Conference on Human Factors in Computing Systems (CHI 2020), New York.
ELSA | DOI | Download (ext.)
 

Filter und Suchbegriffe

oa=1

Suche

Publikationen filtern

Darstellung / Sortierung

Zitationsstil: Universität Freiburg

Export / Einbettung