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968 Publikationen
2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7686 | 
Oldenburg, Martin: Didaktische Maßnahmen zur Lernstandskontrolle und Aktivierung. In: Schmohl, T. ; wbv-Publikationen (Hrsg.): Situiertes Lernen im Studium – Didaktische Konzepte und Fallbeispiele einer erfahrungsbasierten Hochschullehre, TeachingXchange. Bd. 5. Bielefeld : wbv, 2021, S. 282
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2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7823 |
Rothardt, S. ; Fuß, R. ; Pahlmann, Ingo ; Kage, H.: Post-Harvest N2O Emissions Can Be Mitigated With Organic Amendments. In: Frontiers in Environmental Science. Lausanne, Frontiers (2021)
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 8193 |
Knepper-Bartel, Yvonne-Christin ; Bundesverband GebäudeGrün e. V. (BuGG) (Hrsg.): Entwicklung und Stand der Richtlinien zur Gebäudebegrünung. Berlin : Bundesverband GebäudeGrün e. V. (BuGG), 2021
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 8390 |
Rubart, Jessica: Collaborative-Intelligent Sense-Making. In: Hegland, F. A. (Hrsg.): The Future of Text II : Future Text Publishing, 2021, S. 107–108
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2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 8391 |
Atzenbeck, Claus ; Rubart, Jessica ; Millard, David: Special issue of HT’19 selected papers. In: New Review of Hypermedia and Multimedia Bd. 27, Taylor & Francis (2021), Nr. 1–2, S. 1–5
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2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 8393 |
D’Auria, Daniela ; Mertens, Robert ; Panchea, A.M. ; Rubart, Jessica: Guest Editors’ Introduction. In: International Journal of Semantic Computing Bd. 15, World Scientific Publishing (2021), Nr. 4, S. 417–418
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 8412 |
Koch, Jan-Niklas ; Otte, Raphael ; Borcherding, Holger: Highly Efficient SiC-based Active Infeed Converter for Industrial DC Conductor Systems. Berlin : VDE Verlag, 2021
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8512 |
Möller, Georg: Crustler – Vermarktung eines Produktes für den Onlinehandel: Erstellung eines Werbefilms. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 8865 |
Beinlich, Burkhard ; Haus-Maciej, Tanja ; Hirschauer, Fabian ; Holzhauer, Vivien ; Lohr, Mathias ; Louven, Vera ; Maciej, Peter ; Tewes, Esther ; u. a.: Langfristige Bestandstrends der Amphibien im Naturschutzund Natura-2000-Gebiet Grundlose-Taubenborn im Wesertal bei Höxter, NRW. In: Zeitschrift für Feldherpetologie Bd. 28. Bielefeld, Laurenti Verlag (2021), Nr. 2, S. 141–177
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 5620 |
Lange-Hegermann, Markus ; Schmohl, Tobias ; Watanabe, Alice ; Heiss, Stefan ; Rubart, Jessica: AI-Based Stem Education: Generating Individualized Exercises in Mathematics, Filodiritto Editore – 10th International Conference New Perspectives in Science Education. Bologna : Libreriauniversitaria.it, 2021
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5697 |
Harms, Jennifer: Aktivismus im Jahr 2020: eine Momentaufnahme - anhand eines eigenen Kurzfilms als Form von Online-Aktivismus. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe , 2021
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5698 |
Trapphagen, Alina: Darstellung des Veganismus in den Medien - anhand eines eigenen Kurzfilms als Form von Online-Aktivismus. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5817 |
Skodra, Julita ; Connop, Stuart ; Tacnet, Jean-Marc ; Van Cauwenbergh, Nora ; Almassy, D. ; Baldacchini, C. ; Basco Carrera, L. ; Caitana, B. ; u. a.: Principles Guiding NBS Performance and Impact Evaluation. In: Dumitru, A. ; Wendling, L. ; European Commission (Hrsg.): Evaluating the impact of nature-based solutions. A handbook for practitioners. 1. Aufl. Brussels : Publications Office of the European Union, 2021, S. 46–69
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2021 | Blogbeitrag | ELSA-ID: 5819 |
Hall, Oliver ; Cardinali, Marcel: Die Provinz wird unterschätzt, Jetzt aufs Land? KAP Forum Newsletter. Bd. 5, 2021
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5821 |
Dumitru, Adina ; Garcia, Igone ; Zorita, Saioa ; Tomé-Lourido, Davidé ; Cardinali, Marcel ; Feliu, E. ; Fermoso, J. ; Ferilli, G. ; u. a.: Approaches to Monitoring and Evaluation Strategy Development. In: Adina, D. ; Laura, W. ; European Commission (Hrsg.): Evaluating the impact of nature-based solutions. A handbook for practitioners. 1. Aufl. Brussels : Publications Office of the European Union, 2021, S. 78–104
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5824 |
Cardinali, Marcel: Contributors to Indicators of NBS Performance and Impact Assessment. In: Adina, D. ; Laura, W. ; European Commission (Hrsg.): Evaluating the Impact of Nature-based Solutions: Appendix of Methods. 1. Aufl. Brussels : Publications Office of the European Union, 2021
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5913 |
Thaler, Katrin Jana: Non-lineare Programmplanung - Strategien für die Videodistribution in den sozialen Medien . Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6028 |
Vordenbäumen, Janina: Konzeption, Gestaltung und Realisation eines Buches zum Thema „Plastikmüll und Nachhaltigkeit“. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6037 |
Strauch, Christian: Der Musicalsong im modernen Musicalfilm - Die Fusion von diegetischer Musik mit Funktionen nicht-diegetischer Filmmusik. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6039 |
Wisnicki, Sven Christopher: Die psychologische Wirkung (nicht-) narrativer Werbefilme auf ihre Rezipienten. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021
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