Please note that ELSA no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).

We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.

930 Publikationen


2021 | Patent | ELSA-ID: 10742 | OA
Stosch M (2021) Fügeverfahren Und Mittel Zur Durchführung Des Verfahrens. (EP3296576B1).
ELSA | Download (ext.)
 

2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12961 | OA
Gehlen H et al. (2021) Anaplasmose beim Pferd – Ein Literaturreview unter Berücksichtigung aktueller Diagnose- und Therapieverfahren H. Gehlen et al. Pferdeheilkunde – Equine Medicine 37 (2021)25 Pferdeheilkunde – Equine Medicine 37 (2021) 1 (Januar/Februar) 25–33 Anaplasmose beim Pferd – Ein Literaturreview unter Berücksichtigung aktueller Diagnose- und Therapie- verfahren sowie möglicher Präventionsmaßnahmen. Pferdeheilkunde Equine Medicine 37, 25–33.
ELSA | DOI | Download (ext.)
 

2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 13300 | OA
Dally B et al. (2021) myField: Ein webbasiertes Partizipations-Tool zur Simulation und Eigenabschätzung nachbarschaftlicher Energie- und Umweltschutzvorhaben. Flächennutzungsmonitoring XIII: Flächenpolitik - Konzepte - Analysen - Tools, vol. 79. Berlin: Rhombos-Verlag, pp. 293–302.
ELSA | DOI | Download (ext.)
 

2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7471 | OA
Özcivi E (2020) Tarot: Ein traditionelles Kartenspiel oder eine umfassende Prophezeiungskunst. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
ELSA | Dateien verfügbar | Download (ext.)
 

2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7583 | OA
Schmohl T et al. (2020) Digital Scaffolding for Non-Traditional Students. Framing Social Interactions in Educational Online-Settings at Universities of Applied Sciences. Bologna: Libreriauniversitaria.it.
ELSA | Download (ext.)
 

2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7584 | OA
Schmohl T and Hoffmann L (2020) Promoting Diversity: Heterogeneity-Sensitive Teaching of Scientific Writing. Bologna: Libreriauniversitaria.it.
ELSA | Download (ext.)
 

2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7585 | OA
Schmohl T and Iseke A (2020) Research-Based Learning in Digital Teams. Bologna: Libreriauniversitaria.it.
ELSA | Download (ext.)
 

2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7586 | OA
Schmohl T and Schwickert S (2020) Conceptual Design of an AI-Based Learning Assistant. Bologna: Libreriauniversitaria.it.
ELSA | Download (ext.)
 

2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7696 | OA
Velte P and Stawinoga M (2020) Do Chief Sustainability Officers and CSR Committees Influence CSR-Related Outcomes? A Structured Literature Review Based on Empirical-Quantitative Research Findings. Journal of Management Control 31, 333–377.
ELSA | DOI | Download (ext.) | WoS
 

2020 | Patent | ELSA-ID: 7911 | OA
Stosch M et al. (2020) 3D-Druck Auf Holz. (DE102019113340A1).
ELSA | Download (ext.)
 

2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 8389 | OA
Rubart J (2020) The Future of Text. In Hegland FA (ed.), The Future of Text. Future Text Publishing, p. 218.
ELSA | DOI | Download (ext.)
 

2020 | Monographie | ELSA-ID: 3634 | OA
Pottgiesser U, Jaschke F and Melenhorst M (2020) 100 Years Bauhaus. What Interest Do We Take In Modern Movement Today? Lemgo.
ELSA | Dateien verfügbar | DOI
 

2020 | Bericht | ELSA-ID: 3673 | OA
Kellner T, Albrecht T and Löffl J (2020) Wie Arbeitest Du Heute? Veränderungen von Arbeits- Und Organisationtionsstrukturen Durch Die Einführung von Home-Office in Zeiten Der Covid-19 Pandemie. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe University of Applied Sciences and Arts Institut für Wissenschaftsdialog.
ELSA | Dateien verfügbar | DOI
 

2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 3689 | OA
Kicinski M (2020) Grundlagen der Gestaltung und ihre Wirkung - Eine Untersuchung nach den Kriterien der Wahrnehmungspsychologie. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
ELSA | Dateien verfügbar
 

2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 3799 | OA
Dragutinovic A and Nikezic A (2020) Unforeseen Impulses of Modernism: The Case of New Belgrade Blocks. In Pottgiesser U, Jaschke F and Melenhorst M (eds), 100 YEARS BAUHAUS: What Interest Do We Take in Modern Movement Today? Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, pp. 32–45.
ELSA | Dateien verfügbar | DOI
 

2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4094 | OA
Büttner S et al. (2020) Teaching by Demonstrating – How Smart Assistive Systems Can Learn from Users. 22nd International Conference on Human-Computer Interaction, vol. 12203. Berlin: Springer, pp. 153–163.
ELSA | DOI | Download (ext.)
 

2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4095 | OA
Büttner S et al. (2020) One-Hand Controller for Human-Drone Interaction – a Human-Centered Prototype Development. 22nd International Conference on Human-Computer Interaction, vol. 12203. Berlin: Springer, pp. 535–548.
ELSA | DOI | Download (ext.)
 

2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4096 | OA
Heinz M, Büttner S and Röcker C (2020) Exploring Users’ Eye Movements When Using Projection-Based Assembly Assistive Systems. 22nd International Conference on Human-Computer Interaction, vol. 12203. Berlin: Springer, pp. 259–272.
ELSA | DOI | Download (ext.)
 

2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4097 | OA
Besginow A, Büttner S and Röcker C (2020) Making Object Detection Available to Everyone - A Hardware Prototype for Semi-Automatic Synthetic Data Generation. 22nd International Conference on Human-Computer Interaction, vol. 12203. Berlin: Springer, pp. 178–192.
ELSA | DOI | Download (ext.)
 

2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4098 | OA
Büttner S, Prilla M and Röcker C (2020) Augmented Reality Training for Industrial Assembly Work – Are Projection-Based AR Assistive Systems an Appropriate Tool for Assembly Training? In Bernhaupt R and Mueller F ‘Floyd’ (eds), ACM CHI Conference on Human Factors in Computing Systems (CHI 2020). New York: ACM.
ELSA | DOI | Download (ext.)
 

Filter und Suchbegriffe

oa=1

Suche

Publikationen filtern

Darstellung / Sortierung

Zitationsstil: Political Science (Journal)

Export / Einbettung