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930 Publikationen
2024 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 13174 | 
Sachs, Hans: Building Game, in: 52 Grad (2024), H. 16, S. 25.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 13182 |
Rubart, Jessica: Erfahrungsbericht zum Promotionskolleg NRW, in: hlbNRW-Informationsbrief (2024), H. 22, S. 2.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 10985 |
De Melo Bernardino, Lucas: Enhancing GPU Rendering Efficiency through Scene Optimizations: A Case Study using Octane for Cinema 4D, Detmold 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11000 |
Schneider, Marc: Zuschauerperspektive in VR-Applikationen, Detmold 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11085 |
Düning, Sören: Dezentrale Energiespeicherung - Konzeption und Realisierung eines Videospots, Detmold 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11119 |
Sobioch, Till: Untersuchung der SOLID-Prinzipien: Nutzen und Grenzen in der Spieleentwicklung, Detmold 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11204 |
Ellermann, Linda: Gestalterische Ausdrucksmittel als Kreativarbeit für Senioren - Wie lassen sich Methoden aus der Gestaltung in die begleitende Arbeit integrieren?, Detmold 2024.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 11208 |
González, María/Schwickert, Susanne/Schakib-Ekbatan, Karin: EnOB passPART2 - Gamification vs. intelligentes Raumwärmemanagement, o. O. 2024.
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2024 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 11242 |
Melenhorst, Michel: Multiinterpretationsmöglichkeiten der Moderne In der Lehre (und Praxis!), o. O. 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11256 |
Linß, Eric: Der Einfluss von Video on Demand Diensten auf die Kinokultur, Detmold 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11323 |
Kirk, Rhona: Die Internetplattform YouTube Kids: Entstehung, Inhalte und Nutzerverhalten von Kindern, Detmold 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11329 |
Krysztofiak, Stella-Lynn/Klein, Robin: INQUIRING IDENTITY - EINE INSTALLATIVE INTERPRETATION DES IDENTITÄTSBEGRIFFS, Lemgo 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11335 |
Geule, Marie: Der Einfluss des Verpackungsdesigns auf die Kaufentscheidung: Eine Untersuchung am Beispiel von Hafermilch., Detmold 2024.
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11412 |
Schmohl, Tobias/Grobler, Sebastian: Integrating Artistic Research into German University of Applied Sciences Curricula: A New Paradigm in Science Education, Bd. 13, o. O. 2024 (New Perspectives in Science Education).
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11436 |
Borstel, Ruth von/Schwickert, Susanne: Development and Integration of a Digital Reflection Assistant as a Complement to Building Physics Education, o. O. 2024 (Conference Proceedings).
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11439 |
Borstel, Ruth von/Schwickert, Susanne: Development and integration of a digital reflection assistant as a complement to building physics education, Florenz 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11488 |
Unruh, Selina: POV Mallorca : Ein Magazin für die Generation Z - Konzeption und Realisation, Detmold 2024.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11492 |
Steiner, Denise u. a.: Critical View on the Qualification of Electronic Tongues Regarding Their Performance in the Development of Peroral Drug Formulations with Bitter Ingredients, in: Pharmaceutics 16 (2024), H. 5.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11495 |
Kruse, Julia u. a.: Methods for Estimating the Detection and Quantification Limits of Key Substances in Beer Maturation with Electronic Noses , in: Sensors 24 (2024), H. 11.
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| PubMed | Europe PMC
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 11498 |
Nether, Ulrich u. a.: DiversityLab TH OWL, hg. von Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo 2024.
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