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6409 Publikationen
2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12395
C. Müller, J. Alarinta, B. Frahm, and G. Wirtanen, Investigation of microbial spoilage in vegan foods. 2024.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12396
V. Gassenmeier, G. Campolongo, and B. Frahm, Dissolved Carbon Dioxide in Addition to Dissolved Oxygen for In-situ Monitoring of Hybridoma Cell Culture. 2024.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12397
A. Blome, M. Luttmann, J. Segermann, M. Jekle, B. Frahm, and U. Müller, Process optimization in baked goods production using inline sensors and objective product evaluation. 2024.
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2024 | Preprint | ELSA-ID: 12400 | 
S. Ramm, U. Odefey, B. Frahm, and M. Pein-Hackelbusch, “Semi-automated vs. manual: Comparative study of cell culture counting methods using validation parameters.” bioRxiv, 2024. doi: 10.1101/2024.05.30.596619.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12402
P. Kosse, T. Hernández Rodriguez, B. Frahm, M. Lübken, and M. Wichern, “Comparative Analysis of pH Prediction Routines in ADM1 and a Specialized Water Chemistry Simulator,” Chemie Ingenieur Technik, vol. 96, no. 4, pp. 528–534, 2024, doi: 10.1002/cite.202300188.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 12405 |
M. Bödeker, Konzeption und Gestaltung eines Corporate Designs für die Detmolder Design Woche 2025. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 12435
A. Krahnke, Entwicklung einer Corporate Identity für ein fiktives Kleingewerbe im Bereich Stricken & Häkeln. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe , 2024.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12486
L. Pusch, M. Anstötz, S. Schwickert, C. Pieper, and A. Maier, R-Strategien als Instrument für zirkuläres Bauen. 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12495 |
A. Breternitz and G. Brinkmann, Nachhaltigkeit und berufliche Bildung : Mit Nachhaltigkeit die Zukunft gestalten. . Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12497 |
K. Meyer et al., Bereichsübergreifende Vernetzung Lehrender : Voneinander füreinander profitieren. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12499 |
C. Kurschildgen, K. Meyer, and M. Rustemeyer, Berufsbildung international : Internationale Kompetenzen stärken. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12501 |
A. Breternitz, K. Meyer, G. Brinkmann, M. Gassiev, B. Schneider, and H. Timmermann, Bridge Days & Wahlpflichtfach Coaching. Ein Innovationsevent für Auszubildende der dualen Ausbildung. . Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12503 |
M. Gassiev, J. P. Rodrigues, and R. Seugling, Flexible Bildungskarrieren : Attraktive Ausbildung durch Flexibilität. . Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12505 |
D. Prager, J. Schlüter, and R. Steltenkamp, Innovieren und Gründen : Gründungssensibilisierung in der beruflichen Bildung. . Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12507 |
S. Fries, K. Meyer, and D. Schäffer, Selbstorganisiertes Lernen unterstützen - aber wie? : Wie Bildungsbrücken OWL Eigenverantwortung und Lernkompetenz in der beruflichen Bildung stärkt. . Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12509 |
Z. Hassan and H. Timmermann, Digitale Bildungsbrücke : Zugangshürden digital überwinden: Wie die digitale Bildungsbrücke Ressourcenteilung ermöglicht. 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12573 |
B. Schneider, K. Schwarzer, and S. Claes, Evaluation des Formats Ausbilder:innen Stammtisch - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12575 |
B. Schneider, K. Schwarzer, and S. Claes, Evaluation des Formats Transferworkshop Bridge Days - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12577 |
B. Schneider, K. Schwarzer, and S. Claes, Evaluation des Formats Bridge Days - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12579 |
B. Schneider, K. Schwarzer, and S. Claes, Evaluation des Formats Brückendialoge - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12581 |
B. Schneider, K. Schwarzer, and S. Claes, Evaluation des Formats Cyberphysischen Fabrik. Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12583 |
B. Schneider, K. Schwarzer, and S. Claes, Evaluation der Fachtage und der Innovationsworkshops. Kooperative Lernformate aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12585 |
B. Schneider, K. Schwarzer, and S. Claes, Evaluation des Formats Fischertechnik Multiplikatorenschulung - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12587 |
B. Schneider, K. Schwarzer, and S. Claes, Evaluation des Formats Industrie 4.0 Walks - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12589 |
B. Schneider, K. Schwarzer, and S. Claes, Evaluation des Formats Innovationsworkshops für Azubis - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12591 |
B. Schneider, K. Schwarzer, and S. Claes, Evaluation des Formats Juniorstudium - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12593 |
B. Schneider, K. Schwarzer, and S. Claes, Evaluation des Formats [Komplementar!um] - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12595 |
B. Schneider, K. Schwarzer, and S. Claes, Evaluation der Podiumsdiskussion auf der Landesgartenschau Höxter - Eine Veranstaltung aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12597 |
B. Schneider, K. Schwarzer, and S. Claes, Evaluation des Formats NFTE Schulung - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12599 |
B. Schneider, K. Schwarzer, and S. Claes, Evaluation des Formats Racing Team - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12601 |
B. Schneider, K. Schwarzer, and S. Claes, Evaluation des Formats Mikrofortbildungen zum Selbstorganisierten Lernen - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12603 |
B. Schneider, K. Schwarzer, and S. Claes, Evaluation der Formate Selbstorganisiertes Lernen - Kooperative Lernformate aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12605 |
B. Schneider, K. Schwarzer, and S. Claes, Evaluation des Formats Start-Up Meet’n Greet - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12612 |
D. Materna, Approximate calculation of changes in local and global quantities due to design modifications. [Barcelona, Spain] : Scipedia, S.L., 2024. doi: 10.23967/eccomas.2024.036.
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2024 | Konferenz - Folien | ELSA-ID: 12652 |
S. Claes and M. Thiel, Bildungsbrücken OWL: Hybride Prozessgestaltung im Projekt Bildungsbrücken OWL. Ideen, Hürden, Gelingensbedingungen, Wirkungen. 2024.
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2024 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12663
S. Claes, Vorstellung des InnoVET-Projekts „Bildungsbrücken OWL“. 2024.
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2024 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12664
S. Claes and M. Thiel, Impulse zum Thema Attraktivität, Qualität und Gleichwertigkeit der beruflichen Bildung - Bildungsbrücken OWL. 2024.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12671 |
U. Pottgiesser and W. Quist, “Disciples, Devotees, Scholars, and Friends,” Journal / Docomomo International , no. 72, pp. 2–3, 2024, doi: 10.52200/docomomo.72.ed.
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2024 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 12672 |
U. Pottgiesser, “Foreword,” in Between Conventional and Experimental: Mass Housing and Prefabrication in Modernist Architecture., R. Hess, Inbal Ben-Asher Gitler, T. Fainholtz, Yael Allweil, and Leuven University Press, Eds. Leuven: Leuven University Press, 2024, pp. 7–12. doi: 10.11116/9789461665515.
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2024 | Sammelwerk | ELSA-ID: 12673 |
U. Pottgiesser, A. Tostoes, O. Uduku, and Docomomo Internatonal , Eds., Modernism in Africa The Architecture of Angola, Ghana, Mozambique, Nigeria, Rwanda, South Africa, Sudan, Tanzania, Uganda. Berlin: Birkhäuser, 2024. doi: https://doi.org/10.1515/9783035628357.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12674 |
U. Pottgiesser and W. Quist, “From Newsletter to Open Issue,” Journal / Docomomo International, vol. 71, pp. 2–3, 2024, doi: 10.52200/docomomo.71.01.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12675 |
U. Pottgiesser and W. Quist, “Kharkiv Modernism,” Journal / Docomomo International, vol. 70, pp. 2–7, 2024, doi: 10.52200/docomomo.70.ed.
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2024 | Sonderzeitschrift | ELSA-ID: 12676 |
U. Pottgiesser and W. Quist, Eds., The Way towards Regional Modernities, vol. 72. Delft: University of Technology—Faculty of Architecture and the Built Environment, 2024. doi: https://doi.org/10.52200/docomomo.72 .
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12689 |
B. Latos et al., Integration of Generative AI into a tool to assist participatory ESG double materiality assessment for SMEs. Aveiro: University of Aveiro, 2024.
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12695
M. Kudic et al., Knowledge Spillover: Between Serendipity and Strategic Planning - Lessons for Practice-oriented Interventions into Regional Innovation Systems, vol. 8. New York, NY: Association for Computing Machinery (ACM), 2024, p. Article No.: 86, Pages 1-26. doi: 10.1145/3637363.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12696
T. Buchmann, A. Haering, M. Kudic, and M. Rothgang, “Overcoming Innovation Barriers along the Automotive Industry Value Chain – A Framed Experiment,” Journal of Innovation Economics & Management, vol. 44, no. 2, pp. 191–222, 2024, doi: 10.3917/jie.044.0166.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12697 |
P. Wolf, M. Kudic, and T. Buchmann, “Digitalization and the Emergence of E-Mobility Technology in German Regions,” Journal of Innovation Economics & Management, vol. 45, no. 3, pp. 95–122, 2024, doi: 10.3917/jie.pr1.0170.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12699
T. Pusch, M. Kudic, M. Gerbracht, and J. Hochhaus, “Transformation der Arbeit durch die Einführung neuer digitaler Technologien,” Wirtschaftsdienst : Zeitschrift für Wirtschaftspolitik, vol. 104, no. 5, pp. 356–358, 2024, doi: 10.2478/wd-2024-0093.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12707
J. Stemmer, K. Lampe, and S. Terme, “Lehrende im Spannungsfeld zwischen Erwerb und Vermittlung von digitalen Kompetenzen,” MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, vol. 58, pp. 103–115, 2024, doi: 10.21240/mpaed/58/2024.06.30.x.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 12734
N. Held, Transmediales Erzählen : Eine Geschichte in verschiedenen Medien am Beispiel von Star Wars. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 12740
U. Pottgiesser, “Retracted: Structural Sealant Glazing (SSG): History, Construction, and Conservation Challenges,” in High-Tech Heritage : (Im)permanence of Innovative Architecture, M. Brenner , Silke Langenberg, Kirsten Angermann , and H.-R. Meier, Eds. Basel: Birkhäuser, 2024, pp. 109–116. doi: https://doi.org/10.1515/9783035627862-016.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12741 |
S. Claes, Landesgartenschau : Nachhaltigkeit und berufliche Bildung ; Wie kann berufliche Bildung zu mehr Nachhaltigkeit beitragen? Veranstaltungen rund um die Landesgartenschau 2023. 2024.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12743 |
S. Claes, Wahlpflichtfach: “Teamcoaching im Innovationsprozess” : Coachingkompetenzen entwickeln und Innovationsformate auf Augenhöhe begleiten ; Wie kann die Verzahnung von beruflicher und akademischer Bildung auf mehreren Ebenen gelingen? 2024.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12745 |
S. Claes, Digitale Bildungsbrücke : Zugangshürden digital überwinden : Wie die digitale Bildungsbrücken Ressourcenteilung ermöglicht. . 2024.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12747 |
S. Claes, Internationale Kompetenz. : Internationale Denkweisen stärken online und selbstorganisiert ; Online-Selbstlernkurs “Internationale Kompetenzen.” 2024.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12749 |
S. Claes, Lernträger Tiny House gemeinsame Lernformate : Kollaboratives Lernen ; Wie können gemeinsame Lernprojekte Lernende aus der beruflichen und akademischen Bildung bereichern? 2024.
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2024 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 12758 |
M. Cardinali et al., “How Nature-based Solutions Promote Health & Wellbeing,” in Urban Inclusive and Innovative Nature - Fundaments and Practices for the Co-creation of Nature-based Cities, I. Ferreira, B. Caitana, N. Nunes, and E. Ribal, Eds. Mailand: Fondazione Giangiacomo Feltrinelli, 2024, pp. 302–369.
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2024 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 12759 |
G. C. Moniz et al., “Four Stages of Co-Creation,” in Healthy Corridor Atlas: Roadmap for the Co-Creation of Nature-based Cities, G. Canto Moniz, J. M. Lameiras, R. Eddine, and V. Leite, Eds. Mailand: Fondazione Giangiacomo Feltrinelli, 2024, pp. 17–72.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12761
J. Song, A. R. Shukla, and R. Probst, “The State of Health of Electrical Connectors,” Machines, vol. 7, no. 12, p. 474, 2024, doi: https://doi.org/10.3390/machines12070474.
ELSA
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| WoS
2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12784
J. Tholen and M. Upmann, “Contribution of the main contaminating materials during pig slaughter to the microbial numbers on carcasses ,” Letters in Applied Microbiology, vol. 77, no. 12, Art. no. ovae125, 2024, doi: https://doi.org/10.1093/lambio/ovae125.
ELSA
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| WoS
| PubMed | Europe PMC
2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12788
V. Mordaschew and S. Tackenberg, The Product Environmental Footprint – A Critical Review, vol. 232. Amsterdam: Elsevier BV, 2024, pp. 493–503. doi: 10.1016/j.procs.2024.01.049.
ELSA
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2024 | Konferenzband | ELSA-ID: 10734 |
J. Jasperneite, U. Jumar, and Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Eds., Kommunikation in der Automation : Beiträge des Jahreskolloquiums KommA 2024, vol. 15. Lemgo: Institut für industrielle Informationstechnik - inIT der Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe. doi: 10.25644/jnac-vp34.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 10957
L. Reinhardt et al., Mycelium-based materials from residues of the regional wood industry.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 10985 |
L. De Melo Bernardino, Enhancing GPU Rendering Efficiency through Scene Optimizations: A Case Study using Octane for Cinema 4D. Detmold: Technischen Hochschule Ostwestfahlen-Lippe, 2024.
ELSA
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 10992
N. Diekmann, Zwischen Worten und Bildern : Die Entstehung eines illustrierten Kinderbuches mit Zeichenanleitung. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen Lippe.
ELSA
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2024 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 10996
J. Tholen, M. Zimmermann, G. Schulze Althoff, and M. Upmann, Dekontamination von Schweineschlachtkörpern mittels Vakuum-Dampf-Behandlung.
ELSA
2024 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 10997
J. Tholen, G. Schulze Althoff, and M. Upmann, Künstliche Intelligenz in der Fleischhygiene - Entwicklung eines Detektionssystems für Kontaminationen mit Kamerasystemen.
ELSA
2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11000 |
M. Schneider, Zuschauerperspektive in VR-Applikationen. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
ELSA
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11004
L. Osbahr, Darstellungsexperiment - Wie Gestaltungstechniken das Erscheinungsbild verändern, am Beispiel der Zitrone. Detmold: Technische Hochschule OWL-Lippe, 2024.
ELSA
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11008
L. Wüllner, Konzeption und Gestaltung einer Mitarbeiter-App. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
ELSA
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11081
N. Schröder, Filmreife Effektsimulationen in Echtzeit? Ein Vergleich zwischen Houdini und VectorayGen. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
ELSA
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11085 |
S. Düning, Dezentrale Energiespeicherung - Konzeption und Realisierung eines Videospots. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
ELSA
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2024 | Masterarbeit | ELSA-ID: 11088
L. Walker, Examination of the Role of Gender in Video Game Media: An analysis of how Gender Roles are portrayed in Video Game Media, and how they have evolved over time. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11095
K. M. Holzberg, Kreieren einer Marke & Erstellung einer Webseite als Marketinginstrument. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11097
M. Stawinoga, “Nachhaltigkeitsberichterstattung und Enforcement – Eine Analyse des ESMA-Konsultationsentwurfs,” Der Konzern, no. 2, pp. 60–64, 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11098
D. Donga, Konzeption und Umsetzung eines Bilderbuches zum Thema Emotionen & emotionale Kompetenz. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11101
L. Davies, Die Entwicklung der Visualisierung von Magie im Realfilm. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen Lippe.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11103
T. Assmann, Connecting Emotions - Eine Untersuchung von Bildikonen und ihre Rolle im Zeitalter von KI. Detmold: Technische Hochschule OWL, 2024.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 11108
P. Wilhelm, U. Müller, and R. Gebhardt, Rheologische Modelle – ein Beitrag für die systematische Entwicklung von Fleischersatzprodukten? 2024.
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2024 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 11112
K. Frühwald-König, Potenziale der Nutzung klimastabiler Holzarten – Was braucht es für die Nutzung unserer zukünftigen Holzarten?
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11113
K. Frühwald-König and L. Heister, “Compression properties of glued laminated timber and tensile properties of gluelam lamellas from oil palm wood,” Wood material science and engineering, vol. 19, no. 5, pp. 1101–1116, 2024, doi: 10.1080/17480272.2024.2303627.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11114
N. Kölli and K. Frühwald-König, “Elasto-mechanical properties of thermo-hygro-mechanical (THM) densified oil palm sawn timber,” Wood material science and engineering , pp. 1–18, 2024, doi: 10.1080/17480272.2024.2317977.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11115
M. Stawinoga, “Branchenleitfaden des Deutschen Nachhaltigkeitskodex – Eine Analyse der sektorspezifischen Handreichung für die Fahrradindustrie,” Zeitschrift für Corporate Governance : ZCG : Leitung und Überwachung in der Unternehmens- und Prüfungspraxis, no. 1, pp. 34–41, 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11116
K. Konjuschenko, Farben im Kostüm - Wie beschreiben Farben den Charakter einer Figur, im Hinblick auf “Gut” und “Böse”? Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11119 |
T. Sobioch, Untersuchung der SOLID-Prinzipien: Nutzen und Grenzen in der Spieleentwicklung. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11123
F. Lewecke, Konzeptionierung eines Cozy Games im Hinblick auf die Popularität des Genres in der Games-Branche. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11139
E. Biche, Zwischen Voyeurismus und Interaktivität: Die Beeinflussung von performativem Reality-TV durch Social Media. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11151
R. Steinbeck, Die digitale Anwendung physikalischer Kenntnisse über die Interaktion zwischen Licht und Oberfläche zur Schaffung von Fotorealismus, am Beispiel des Principled BSDF Shader. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11176
A. Mann, Generative Gestaltung: Analoge und digitale Programme entwerfen. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11178
S. Petrat, Effektdesign in Houdini ; "Der Tanz des Phönix über dem Vulkan“ : Strategien zum Aufbau einer Simulationsszene. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 11180
R. Ibrahem, B. Barakat, E. A. Bekonda, K. Schwarzer, P. Wilhelm, and U. Müller, Messung des Öl-Drüsenschuppenaufschlusses von Thymian und Vergleich der Ergebnisse mit denen von Oregano. Verein für Arznei- und Gewürzpflanzen SALUPLANTA e.V. , 2024. doi: 10.5073/20240131-085854-0 .
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 11181
R. Ibrahem, B. Barakat, E. A. Bekonda, K. Schwarzer, P. Wilhelm, and U. Müller, Messung des Öl-Drüsenschuppenaufschlusses von Thymian und Vergleich der Ergebnisse mit denen von Oregano. 2024.
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2024 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 11182
M. Al Krad, D. Liphardt, K. Schwarzer, P. Wilhelm, and U. Müller, Feststellung von Ätherisch-Ölverlusten bei der Wasserdampfdestillation durch Adsorption an Apparatewandungen. 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11184
A.-S. Meyer, Framing im Journalismus. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11204 |
L. Ellermann, Gestalterische Ausdrucksmittel als Kreativarbeit für Senioren - Wie lassen sich Methoden aus der Gestaltung in die begleitende Arbeit integrieren? Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 11207
J. Kümmel and D. Nordhoff, “Financial Supply Chain Management,” Das Wirtschaftsstudium : wisu ; Zeitschrift für Ausbildung, Prüfung, Berufseinstieg und Fortbildung , no. 2, pp. 147–153, 2024.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 11208 |
M. González, S. Schwickert, and K. Schakib-Ekbatan, EnOB passPART2 - Gamification vs. intelligentes Raumwärmemanagement. 2024.
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2024 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 11210
M. González, S. Schwickert, K. Schakib-Ekbatan, and T. Reis, Gamification vs. KI - Was macht das Rennen? 2024.
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2024 | Masterarbeit | ELSA-ID: 11212
F. Kröh, THE EVOLUTION OF ANIMATION: ERSTELLUNG EINES FILMS MITHILFE VERSCHIEDENER BEWEGTBILDTECHNIKEN. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11214
T. Geb, Kurzvideos als Werbeträger für Kleinunternehmen. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen Lippe, 2024.
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