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6395 Publikationen
2023 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 11938 | 
Thies K, Breternitz A, Meyer K. Methoden für aktivierende und motivierende Gruppenarbeit : Reader für Lehr- und Ausbildungspersonen. (Bildungsbrücken OWL, ed.). Bildungsbrücken OWL; 2023.
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2023 | Monographie | ELSA-ID: 11939 |
Thies K, Fleck I, Dahl I. Selbstorganisiertes Lernen (SOL): Handreichung für die Gestaltung von Lernarrangements in der beruflichen Bildung. (Bildungsbrücken OWL, ed.). Bildungsbrücken OWL; 2023.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12007
Cepin S, Borcherding H. Development of Heat Source for Performance Verification of Thermal Management for Double-Sided Cooled SiC-Power Semi-Conductors. (Mesago Messe Frankfurt, ed.). VDE; 2023. doi:10.30420/566091341
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2023 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12049
Borcherding H, Springer A, Müller T, Ehlert P. 3D-Metalcore-LDS-Circuit-Board; 3D-Leiterkartenaufbau mittels Polymerbeschichtungen von Metallsubstraten und Laser-Direkt-Strukturierung für kompakte leistungselektronische Applikationen : FHprofUnt 2018 : 3D-MC2B : Schlussbericht : Laufzeit des Vorhabens: 01.08.19 bis 31.10.22. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2023. doi:10.2314/KXP:1881717380
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 12071
Neumann P. Segmentierung im Online Marketing: Der kritische Erfolgsfaktor. OMT Magazin. 2023;(15):83-88.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12214
Gai B, Sun J, Lin B, Li Y, Mi C, Shatwell T. Vertical mixing and horizontal transport unravel phytoplankton blooms in a large riverine reservoir. Journal of Hydrology. 2023;627(B). doi:10.1016/j.jhydrol.2023.130430
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12218
Evens R, Lathouwers M, Pradervand JN, et al. Skyglow relieves a crepuscular bird from visual constraints on being active. The science of the total environment : an international journal for scientific research into the environment and its relationship with man. 2023;900. doi:10.1016/j.scitotenv.2023.165760
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12219
Bucher SF, Uhde L, Weigelt A, et al. Artificial light at night decreases plant diversity and performance in experimental grassland communities. Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences. 2023;378(1892). doi:10.1098/rstb.2022.0358
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12220
Dyer A, Ryser R, Brose U, et al. Insect communities under skyglow: diffuse night-time illuminance induces spatio-temporal shifts in movement and predation. Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences. 2023;378(1892). doi:10.1098/rstb.2022.0359
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 12268 |
Maciej P, Lohr M, Beinlich B, Ostermann R, Grawe F. Der Waschbär – vom niedlichen Exoten zur invasiven Art. Natur in NRW . 2023;48(4):22-28.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 12270 |
Jödicke R, Lohr M. Checkliste der Libellenfauna Deutschlands (Odonata). Stand: 15.02.2024. Libellula. 2023;42(3/4):91-94.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12483
Blome A, Luttmann M, Segermann J, Jekle M, Frahm B, Müller U. Vorstellung des Projektes „Teig 4.0“ - Prozessoptimierung im Bereich der industriellen Weizenteigverarbeitung.; 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12485
Luttmann M, Blome A, Jekle M, Frahm B, Müller U. Teig 4.0 - Promotionsthemen.; 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12511 |
Claes S, Thiel M, Schneider B. Hybride Prozessgestaltung im Innovet-Projekt Bildungsbrücken OWL.; 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12513 |
Claes S. Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days.; 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12515 |
Claes S. Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? .; 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12518 |
Claes S. Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk durch Brückendialoge & Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? .; 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12521 |
Claes S. [Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? .; 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12523 |
Claes S. Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days & Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team.; 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12525 |
Claes S. Selbstorganisiertes Lernen : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? .; 2023.
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