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6397 Publikationen
2023 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 11935 | 
Meyer, Kirsten, and Jörg Briesenick. Status quo der dualen Berufsausbildung in den Bau- und Bauausbaugewerken. Edited by Bildungsbrücken OWL, Kreishandwerkerschaft Paderborn-Lippe, 2023.
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2023 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 11938 |
Thies, Katharina, et al. Methoden für aktivierende und motivierende Gruppenarbeit : Reader für Lehr- und Ausbildungspersonen. Edited by Bildungsbrücken OWL, Bildungsbrücken OWL, 2023.
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2023 | Monographie | ELSA-ID: 11939 |
Thies, Katharina, et al. Selbstorganisiertes Lernen (SOL): Handreichung für die Gestaltung von Lernarrangements in der beruflichen Bildung. Edited by Bildungsbrücken OWL, Bildungsbrücken OWL, 2023.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12007
Cepin, Simon, and Holger Borcherding. “Development of Heat Source for Performance Verification of Thermal Management for Double-Sided Cooled SiC-Power Semi-Conductors.” PCIM Europe 2023; International Exhibition and Conference for Power Electronics, Intelligent Motion, Renewable Energy and Energy Management, edited by Mesago Messe Frankfurt, VDE, 2023, https://doi.org/10.30420/566091341.
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2023 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12049
Borcherding, Holger, et al. 3D-Metalcore-LDS-Circuit-Board; 3D-Leiterkartenaufbau mittels Polymerbeschichtungen von Metallsubstraten und Laser-Direkt-Strukturierung für kompakte leistungselektronische Applikationen : FHprofUnt 2018 : 3D-MC2B : Schlussbericht : Laufzeit des Vorhabens: 01.08.19 bis 31.10.22. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2023, https://doi.org/10.2314/KXP:1881717380.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 12071
Neumann, Philipp. “Segmentierung im Online Marketing: Der kritische Erfolgsfaktor.” OMT Magazin, no. 15, 2023, pp. 83–88.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12214
Gai, Bo, et al. “Vertical Mixing and Horizontal Transport Unravel Phytoplankton Blooms in a Large Riverine Reservoir.” Journal of Hydrology, vol. 627, no. B, 130430, 2023, https://doi.org/10.1016/j.jhydrol.2023.130430.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12218
Evens, Ruben, et al. “Skyglow Relieves a Crepuscular Bird from Visual Constraints on Being Active.” The Science of the Total Environment : An International Journal for Scientific Research into the Environment and Its Relationship with Man, vol. 900, 165760, 2023, https://doi.org/10.1016/j.scitotenv.2023.165760.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12219
Bucher, Solveig Franziska, et al. “Artificial Light at Night Decreases Plant Diversity and Performance in Experimental Grassland Communities.” Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences, vol. 378, no. 1892, 2023, https://doi.org/10.1098/rstb.2022.0358.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12220
Dyer, Alexander, et al. “Insect Communities under Skyglow: Diffuse Night-Time Illuminance Induces Spatio-Temporal Shifts in Movement and Predation.” Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences, vol. 378, no. 1892, 2023, https://doi.org/10.1098/rstb.2022.0359.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 12268 |
Maciej, Peter, et al. “Der Waschbär – vom niedlichen Exoten zur invasiven Art.” Natur in NRW , vol. 48, no. 4, 2023, pp. 22–28.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 12270 |
Jödicke, Reinhard, and Mathias Lohr. “Checkliste der Libellenfauna Deutschlands (Odonata). Stand: 15.02.2024.” Libellula, vol. 42, no. 3/4, 2023, pp. 91–94.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12483
Blome, André, et al. Vorstellung des Projektes „Teig 4.0“ - Prozessoptimierung im Bereich der industriellen Weizenteigverarbeitung. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12485
Luttmann, Mario, et al. Teig 4.0 - Promotionsthemen. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12511 |
Claes, Svenja, et al. Hybride Prozessgestaltung im Innovet-Projekt Bildungsbrücken OWL. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12513 |
Claes, Svenja. Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12515 |
Claes, Svenja. Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? . 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12518 |
Claes, Svenja. Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk durch Brückendialoge & Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? . 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12521 |
Claes, Svenja. [Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? . 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12523 |
Claes, Svenja. Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days & Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team. 2023.
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