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6397 Publikationen
2023 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 11935 | 
Meyer, K., & Briesenick, J. (2023). Status quo der dualen Berufsausbildung in den Bau- und Bauausbaugewerken (Bildungsbrücken OWL, Ed.). Kreishandwerkerschaft Paderborn-Lippe.
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2023 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 11938 |
Thies, K., Breternitz, A., & Meyer, K. (2023). Methoden für aktivierende und motivierende Gruppenarbeit : Reader für Lehr- und Ausbildungspersonen (Bildungsbrücken OWL, Ed.). Bildungsbrücken OWL.
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2023 | Monographie | ELSA-ID: 11939 |
Thies, K., Fleck, I., & Dahl, I. (2023). Selbstorganisiertes Lernen (SOL): Handreichung für die Gestaltung von Lernarrangements in der beruflichen Bildung. (Bildungsbrücken OWL, Ed.). Bildungsbrücken OWL.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12007
Cepin, S., & Borcherding, H. (2023). Development of Heat Source for Performance Verification of Thermal Management for Double-Sided Cooled SiC-Power Semi-conductors. In Mesago Messe Frankfurt (Ed.), PCIM Europe 2023; International Exhibition and Conference for Power Electronics, Intelligent Motion, Renewable Energy and Energy Management. VDE. https://doi.org/10.30420/566091341
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2023 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12049
Borcherding, H., Springer, A., Müller, T., & Ehlert, P. (2023). 3D-Metalcore-LDS-Circuit-Board; 3D-Leiterkartenaufbau mittels Polymerbeschichtungen von Metallsubstraten und Laser-Direkt-Strukturierung für kompakte leistungselektronische Applikationen : FHprofUnt 2018 : 3D-MC2B : Schlussbericht : Laufzeit des Vorhabens: 01.08.19 bis 31.10.22. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe. https://doi.org/10.2314/KXP:1881717380
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 12071
Neumann, P. (2023). Segmentierung im Online Marketing: Der kritische Erfolgsfaktor. OMT Magazin, 15, 83–88.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12214
Gai, B., Sun, J., Lin, B., Li, Y., Mi, C., & Shatwell, T. (2023). Vertical mixing and horizontal transport unravel phytoplankton blooms in a large riverine reservoir. Journal of Hydrology, 627(B), Article 130430. https://doi.org/10.1016/j.jhydrol.2023.130430
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12218
Evens, R., Lathouwers, M., Pradervand, J.-N., Jechow, A., Kyba, C. C. M., Shatwell, T., Jacot, A., Ulenaers, E., Kempenaers, B., & Eens, M. (2023). Skyglow relieves a crepuscular bird from visual constraints on being active. The Science of the Total Environment : An International Journal for Scientific Research into the Environment and Its Relationship with Man, 900, Article 165760. https://doi.org/10.1016/j.scitotenv.2023.165760
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12219
Bucher, S. F., Uhde, L., Weigelt, A., Cesarz, S., Eisenhauer, N., Gebler, A., Kyba, C., Römermann, C., Shatwell, T., & Hines, J. (2023). Artificial light at night decreases plant diversity and performance in experimental grassland communities. Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences, 378(1892). https://doi.org/10.1098/rstb.2022.0358
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12220
Dyer, A., Ryser, R., Brose, U., Amyntas, A., Bodnar, N., Boy, T., Franziska Bucher, S., Cesarz, S., Eisenhauer, N., Gebler, A., Hines, J., Kyba, C. C. M., Menz, M. H. M., Rackwitz, K., Shatwell, T., Terlau, J. F., & Hirt, M. R. (2023). Insect communities under skyglow: diffuse night-time illuminance induces spatio-temporal shifts in movement and predation. Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences, 378(1892). https://doi.org/10.1098/rstb.2022.0359
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 12268 |
Maciej, P., Lohr, M., Beinlich, B., Ostermann, R., & Grawe, F. (2023). Der Waschbär – vom niedlichen Exoten zur invasiven Art. Natur in NRW , 48(4), 22–28.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 12270 |
Jödicke, R., & Lohr, M. (2023). Checkliste der Libellenfauna Deutschlands (Odonata). Stand: 15.02.2024. Libellula, 42(3/4), 91–94.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12483
Blome, A., Luttmann, M., Segermann, J., Jekle, M., Frahm, B., & Müller, U. (2023). Vorstellung des Projektes „Teig 4.0“ - Prozessoptimierung im Bereich der industriellen Weizenteigverarbeitung. smartFoodTechnologyOWL Fokustag „where food meets IT for sustainability“, Lemgo, Germany.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12485
Luttmann, M., Blome, A., Jekle, M., Frahm, B., & Müller, U. (2023). Teig 4.0 - Promotionsthemen. smartFoodTechnologyOWL Fokustag „where food meets IT for sustainability“, Lemgo, Germany.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12511 |
Claes, S., Thiel, M., & Schneider, B. (2023). Hybride Prozessgestaltung im Innovet-Projekt Bildungsbrücken OWL. SiA-Fachtag 2023. Qualität und Prozessgestaltung in hybriden Bildungsangeboten, Hamburg.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12513 |
Claes, S. (2023). Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days. InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung stärken., Berlin.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12515 |
Claes, S. (2023). Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? . InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung stärken., Berlin.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12518 |
Claes, S. (2023). Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk durch Brückendialoge & Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? . InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung stärken., Berlin.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12521 |
Claes, S. (2023). [Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? . InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung stärken., Berlin.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12523 |
Claes, S. (2023). Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days & Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team. InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung stärken., Berlin.
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