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132 Publikationen
2023 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12658
Claes, Svenja, and Kirsten Meyer. Innovationen durch Forschung stärken – Austauschprozesse zwischen Wissenschaft und Praxis am Beispiel des InnoVET- Programms. Vorstellung des InnoVET-Projektes Bildungsbrücken OWL, 2023.
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2023 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12659
Claes, Svenja, Mikhail Gassiev, Kirsten Meyer, Birgit Schneider, Petra Esch, and Valeria Bogomolny. Forum 4: Grenzen überschreiten: Brücken zwischen beruflicher und akademischer Bildung öffnen neue Bildungswege. , 2023.
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2023 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12660
Steltenkamp, Ralf, Svenja Claes, and Birgit Schneider. Bridge Days - Fünf Tage für die berufliche Bildung der Zukunft, 2023.
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2023 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12661
Claes, Svenja. Bridge Days: Entwicklungs- und Transferprozesse am Beispiel eines Bildungsbrücken OWL-Formats, 2023.
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2023 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12662
Brinkmann, Gero, and Marc Thiel. Bridge Days - Fünf Tage für die berufliche Bildung der Zukunft, 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12751 | 
Claes, Svenja. Lernträger Tiny House. Gemeinsame Lernformate an speziellen Lernorten und Lernträgern. Tiny House als interdisziplinärer Lernträger, 2023.
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2023 | Monographie | ELSA-ID: 10121 |
Thies, Katharina, Birgit Schneider, Annika Breternitz, Ralf Steltenkamp, and Kirsten Meyer. Bridge Days - Ein innovatives Design-Sprint-Format für Auszubildende : Manual für die Durchführung. 2nd ed. Lemgo: Bildungsbrücken OWL, 2023. https://doi.org/10.25644/q0ps-3m33.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12866 |
Claes, Svenja. Industrie 4.0 in Ausbildung, Lehre & Beruf : Lehren im Netzwerk ; Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern?, 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12868 |
Claes, Svenja. Kooperative Praxisausbildung auf dem Innovation Campus Lemgo : Lehren im Netzwerk ; Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern?, 2023.
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2022 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11420
Schmohl, Tobias. “Die Programmatik Der Wissenschaftsdidaktik : Spurenlese Eines Verloren Gegangenen Diskurses.” In Wissenschaftsdidaktik I, edited by Gabi Reinmann and Rüdiger Rhein, 87–108. Bielefeld, Germany: transcript Verlag, 2022. https://doi.org/10.1515/9783839460979-005.
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2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11941 |
Schneider, Birgit, Katharina Thies, and Kirsten Meyer. “Berufliche Bildung der Zukunft aus Sicht der Lernenden – Bridge Days als innovatives Lernformat.” Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP 51, no. 4 (2022): 50–51.
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2022 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12654
Welling, Andreas. Vorstellung des InnoVET-Projektes “Bildungsbrücken OWL,” 2022.
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2022 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12655
Schneider, Birgit. Podiumsdiskussion zur nachschulischen Bildung im ländlichen Raum, 2022.
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2022 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7578 |
Bröker, Thomas, Nina Schmulius, Tobias Schmohl, Fabian Dulisch, Sabrina Marquardt, Max Höllen, Thomas Voit, and Benjamin Zinger. What Can Educators Learn from Social Game Design in University Online Teaching? New Perspectives in Science Education. Vol. 11. New Perspectives in Science Education. Bologna: Libreriauniversitaria.it, 2022.
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2022 | Bericht | ELSA-ID: 8992 |
Albrecht, Tosca, Theresa Kellner, and Josef Löffl. "Homeoffice - Ein Zukunftsmodell für die öffentliche Verwaltung?” Veränderungen von Arbeits- und Organisationtionsstrukturen in der öffentlichen Verwaltung in Zeiten der Covid-19 Pandemie. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe University of Applied Sciences and Arts Institut für Wissenschaftsdialog, 2022. https://doi.org/10.25644/45z7-n981.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 12413
Jasperneite, Jürgen, Josef Löffl, and Volker Lohweg. “Innovation und Digitalisierung.” In 50 Jahre Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, edited by Martin Ludwig Hofmann, Kathrin Lemme, Josef Löffl, and Jürgen Nautz, 91–100. Baunach: Spurbuchverlag, 2021.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 12419
Löffl, Josef, and Andreas Welling. “Wissenschaftsdialog und Entrepreneurship .” In 50 Jahre Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, edited by Martin Ludwig Hofmann, Kathrin Lemme, Josef Löffl, and Jürgen Nautz, 177–84. Baunach: Spurbuchverlag, 2021.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7530
Schmohl, Tobias, and Thorsten Philipp. “Editorial.” In Handbuch Transdisziplinäre Didaktik, edited by Tobias Schmohl and Thorsten Philipp, 1:2–4. Hochschulbildung: Lehre und Forschung. Bielefeld: transcript, 2021. https://doi.org/10.14361/9783839455654-001.
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2021 | Sammelwerk | ELSA-ID: 7531
Schmohl, Tobias, and Thorsten Philipp, eds. Handbuch Transdisziplinäre Didaktik . Vol. 1. Hochschulbildung: Lehre und Forschung. Bielefeld: transcript, 2021. https://doi.org/10.1515/9783839455654.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7532
Schmohl, Tobias, and Thorsten Philipp. “Vorwort.” In Handbuch Transdisziplinäre Didaktik, edited by Tobias Schmohl and Thorsten Philipp, 1:9–12. Hochschulbildung: Lehre und Forschung. Bielefeld: transcript, 2021. https://doi.org/10.14361/9783839455654-002.
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