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169 Publikationen
2022 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 9163
J. Potthast, V. Grimm, and J. Rubart, Immersive Experience of Multidimensional Data using Mixed Reality based Scatterplots. NY, USA: ACM Press, 2022, pp. 594–596. doi: https://doi.org/10.1145/3543758.3547515.
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2022 | Konferenzband | ELSA-ID: 9170
C. Atzenbeck and J. Rubart, Eds., Proceedings of the 5th international Workshop on Human Factors in Hypertext (HUMAN’22). NY, USA: ACM Press, 2022. doi: 10.1145/3538882.
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2022 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9463
S. Ajib, “Natur, Landschaft und Menschheit - eine Gedankenreise in Bildern aus dem Vorderen Orient,” in Natur und Landschaft sind... ja was? Und überhaupt: wozu?, U. Riedl and SubstainableCampus Höxter, Eds. Höxter: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe. Sustainable Campus Höxter, 2022, pp. 11–13.
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2022 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9470
J. Fettig, “Natur und Landschaft in Mittelnorwegen,” in Natur und Landschaft sind... ja was? Und überhaupt: wozu?, U. Riedl and SubstainableCampus Höxter, Eds. Höxter: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe. Sustainable Campus Höxter, 2022, pp. 44–46.
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2022 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9471
M. A. Gabriel and J. Rubart, “Natur, Landschaft und Umwelt in einer digitalisierten Welt,” in Natur und Landschaft sind... ja was? Und überhaupt: wozu?, U. Riedl and SubstainableCampus Höxter, Eds. Höxter: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe. Sustainable Campus Höxter, 2022, pp. 47–49.
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2022 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9478
K. Maas, “Eine Sicht auf Natur und Landschaft (und Meer),” in Natur und Landschaft sind... ja was? Und überhaupt: wozu?, U. Riedl and SubstainableCampus Höxter, Eds. Höxter: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe. Sustainable Campus Höxter, 2022, pp. 85–87.
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2022 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9479
K. Maßmeyer, “‘Dem Anwenden muss das Erkennen vorausgehen’ (Max Planck),” in Natur und Landschaft sind... ja was? Und überhaupt: wozu?, U. Riedl and SubstainableCampus Höxter, Eds. Höxter: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe. Sustainable Campus Höxter, 2022, pp. 91–93.
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2022 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9480
M. Oldenburg, “Vom Pott nach Polier,” in Natur und Landschaft sind... ja was? Und überhaupt: wozu?, U. Riedl and SubstainableCampus Höxter, Eds. Höxter: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe. Sustainable Campus Höxter, 2022, pp. 94–96.
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2022 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9481
K. Rathke, “Die Kraft des Wassers,” in Natur und Landschaft sind... ja was? Und überhaupt: wozu?, U. Riedl and SubstainableCampus Höxter, Eds. Höxter: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe. Sustainable Campus Höxter, 2022, pp. 97–98.
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2022 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9489
S. Wolf, “Gedanken-Bild,” in Natur und Landschaft sind... ja was? Und überhaupt: wozu?, U. Riedl and SubstainableCampus Höxter, Eds. Höxter: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe. Sustainable Campus Höxter, 2022, pp. 142–144.
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2022 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11758
V. Grimm, A Gamification Design Tool to Improve Design Quality. New York,NY: ACM, 2022, pp. 605–607. doi: 10.1145/3543758.3547510.
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2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12217
R. Adrian, A. S. Gsell, T. Shatwell, and U. Scharfenberger, “Linking theory with empirical data: Improving prediction through mechanistic understanding of lake ecosystem complexity under global change,” Fundamental and applied limnology : formerly: Archiv für Hydrobiologie , vol. 196, no. 3/4, pp. 179–194, 2022, doi: 10.1127/fal/2022/1457.
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2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12221
S. La Fuente et al., “Multi-model projections of future evaporation in a sub-tropical lake,” Journal of Hydrology, vol. 615, Art. no. 128729, 2022, doi: 10.1016/j.jhydrol.2022.128729.
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2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12222
C. Mi et al., “Controlling blooms of Planktothrix rubescens by optimized metalimnetic water withdrawal: a modelling study on adaptive reservoir operation,” Environmental Sciences Europe, vol. 34, no. 1, Art. no. 102, 2022, doi: 10.1186/s12302-022-00683-3.
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2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12223
X. Kong et al., “Reservoir water quality deterioration due to deforestation emphasizes the indirect effects of global change,” Water research : a journal of the International Water Association, vol. 221, no. 8, Art. no. 118721, 2022, doi: 10.1016/j.watres.2022.118721.
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2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12224 | 
M. Golub et al., “A framework for ensemble modelling of climate change impacts on lakes worldwide: the ISIMIP Lake Sector,” Geoscientific model development : GMD ; an interactive open access journal of the European Geosciences Union, vol. 15, no. 11, pp. 4597–4623, 2022, doi: 10.5194/gmd-15-4597-2022.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7686 |
M. Oldenburg, “Didaktische Maßnahmen zur Lernstandskontrolle und Aktivierung,” in Situiertes Lernen im Studium – Didaktische Konzepte und Fallbeispiele einer erfahrungsbasierten Hochschullehre, vol. 5, T. Schmohl and wbv-Publikationen, Eds. Bielefeld: wbv, 2021, p. 282.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7823 |
S. Rothardt, R. Fuß, I. Pahlmann, and H. Kage, “Post-Harvest N2O Emissions Can Be Mitigated With Organic Amendments,” Frontiers in Environmental Science, 2021.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 8254
H. Kage, M. Rose, and I. Pahlmann, “Düngeverordnung. Wie lassen sich die Fruchtfolgen anpassen?,” DLG-Mitteilungen, no. 2, pp. 20–23, 2021.
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 8326
V. Grimm and J. Rubart, Modelling Gamified Systems with Event Storming Augmented by Spatial Hypertext. ACM Press, 2021, pp. 3–10. doi: 10.1145/3468143.3483927.
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