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873 Publikationen
2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12028 | 
Frühwald-König, Katja ; Hackel, Martin ; Kipp, Dennis ; Lüke, Karin ; Stracke, Felix Leonard ; Burghaus, Noah ; Wieland, Stefanie: Nordmann and Noble fir Lamellas for Structural Purposes – Grading and Determination of Elastomechanical Properties by Non-Destructive and Destructive Testing : United States Department of Agriculture (USDA), 2024
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12029 |
Hackel, Martin ; Frühwald-König, Katja ; Burghaus, Noah ; Stracke, Felix Leonard: Nordmann and Noble fir -Determination of Elastomechanical Properties by Non-Destructive and Destructive Testing : Edinburgh Napier University , 2024
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12048 |
Grimm, Valentin ; Rubart, Jessica: Authoring Educational Hypercomics assisted by Large Language Models. New York, USA : Association for Computing Machinery (ACM), 2024
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12207 |
La Fuente, Sofia ; Jennings, Eleanor ; Lenters, John D. ; Verburg, Piet ; Kirillin, Georgiy ; Shatwell, Tom ; Couture, Raoul-Marie ; Côté, Marianne ; u. a.: Increasing warm-season evaporation rates across European lakes under climate change. In: Climatic Change Bd. 177. Dordrecht [u.a.] , Springer (2024), Nr. 12
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 12263 |
Lau, Evelin: Das Zusammenspiel von Form und Farbe im Creature Design von stilisierten Games. Detmold : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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2024 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 12272 |
Baumann, Kathrin ; Lohr, Mathias: Leucorrhinia pectoralis und Coenagrion hastulatum (Odonata) in niedersächsischen Mittelgebirgen - zwei Arten mit syntopen Vorkommen, aber gegenläufiger Entwicklung? In: Libellula Supplement 17 - Festschrift zum 75. Geburtstag von Reinhard Jödicke Bd. 17. [Wechselnde Verlagsorte] , GdO (2024), S. 87–107
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2024 | Monographie | ELSA-ID: 12276 |
De Knijf, G. ; Billqvist, M. ; Van Grunsven, R. ; Allen, D. ; Assandri, G. ; Bellotto, V. ; Bruslund, S. ; Bedjanic, M. ; u. a. ; International Union for Conservation of Nature and Natural Resources (Hrsg.): European Dragonflies: Moving from assessment to conservation planning. Apendix to the Status Assessment of European Dragonflies (Odonata)., 2024
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12883 |
Beneke, Frank ; Gabriel, Andreas ; Gabriel, Doreen ; Gandorfer, Markus ; Howind, Kai-Hendrik ; Kalmar, Ralf ; Meierhöfer, Johann ; Noack, Patrick ; u. a.: Wege zu einer Qualitäts- bewertung digitaler und technischer Lösungen in der Landwirtschaft, Thünen Working Paper. Bd. 246. Braunschweig : Thünen-Institut, Bundesforschungsinstitut für Ländliche Räume, Wald und Fischerei , 2024
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12884 |
Fehler, Jens ; John, Kai Lothar ; Müller-ter Jung, Marco ; Rossol, Harald ; Rossol, Markus ; Schmitt, Corinna ; Wrenger, Burkhard ; UAV DACH e.V. (Hrsg.): IT-Grundschutz-Profil für den Betrieb von UAS Band 1: UAS-Betriebskategorie „Open (Offen)“. Bonn : Bundesamt für Sicherheit in der Informationstechnik , 2024
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12513 |
Claes, Svenja: Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days, 2023
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12515 |
Claes, Svenja: Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? , 2023
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12518 |
Claes, Svenja: Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk durch Brückendialoge & Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? , 2023
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12521 |
Claes, Svenja: [Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? , 2023
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12523 |
Claes, Svenja: Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days & Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team, 2023
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12525 |
Claes, Svenja: Selbstorganisiertes Lernen : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? , 2023
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12527 |
Claes, Svenja: Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Gründer Meet & Greet., 2023
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12677 |
Pottgiesser, Uta ; Quist, Wido: Towards a Housing Preservation Culture. In: Journal / Docomomo International. Eindhoven, University of Technology (2023), Nr. 68, S. 2–3
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12866 |
Claes, Svenja: Industrie 4.0 in Ausbildung, Lehre & Beruf : Lehren im Netzwerk ; Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern?, 2023
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12868 |
Claes, Svenja: Kooperative Praxisausbildung auf dem Innovation Campus Lemgo : Lehren im Netzwerk ; Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern?, 2023
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10009 |
Herrmann, Jan-Phillip ; Trojanowski, Christoph ; Imort, Sebastian ; Pankrath, Carolin ; Deuter, Andreas ; Tackenberg, Sven ; Hölzle, K. ; Kreimeyer, M. ; Roth, D. ; Maier, T. ; Riedel, O. (Hrsg.): Ein DSM-basiertes Assistenzsystem zur Visualisierung von Artefaktbeziehungen in der Produktentwicklung von KMU. Stuttgart : Fraunhofer IAO, 2023
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