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886 Publikationen
2024 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 11436 | 
von Borstel, Ruth und Susanne Schwickert. 2024. Development and Integration of a Digital Reflection Assistant as a Complement to Building Physics Education. International Conference The Future of Education, Edition 14. Conference Proceedings. Filodiritto Publisher. doi:10.26352/I620_2384-9509, .
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2023 | Zeitschrift | ELSA-ID: 11761 |
Hofmann, Martin Ludwig und FB 1 Detmolder Schule für Architektur und Innenarchitektur, Hrsg. 2023. 52 Grad : Magazin, Stadtplanung . Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2023 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 11935 |
Meyer, Kirsten und Jörg Briesenick. 2023. Status quo der dualen Berufsausbildung in den Bau- und Bauausbaugewerken. Hg. von Bildungsbrücken OWL. Paderborn: Kreishandwerkerschaft Paderborn-Lippe.
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2023 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 11938 |
Thies, Katharina, Annika Breternitz und Kirsten Meyer. 2023. Methoden für aktivierende und motivierende Gruppenarbeit : Reader für Lehr- und Ausbildungspersonen. Hg. von Bildungsbrücken OWL. Eine Kurzdokumentation aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo: Bildungsbrücken OWL.
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2023 | Monographie | ELSA-ID: 11939 |
Thies, Katharina, Ines Fleck und Inge Dahl. 2023. Selbstorganisiertes Lernen (SOL): Handreichung für die Gestaltung von Lernarrangements in der beruflichen Bildung. Hg. von Bildungsbrücken OWL. Lemgo: Bildungsbrücken OWL.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 12268 |
Maciej, Peter, Mathias Lohr, Burkhard Beinlich, Rembert Ostermann und Frank Grawe. 2023. Der Waschbär – vom niedlichen Exoten zur invasiven Art. Natur in NRW 48, Nr. 4: 22–28.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 12270 |
Jödicke, Reinhard und Mathias Lohr. 2023. Checkliste der Libellenfauna Deutschlands (Odonata). Stand: 15.02.2024. Libellula 42, Nr. 3/4: 91–94.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12511 |
Claes, Svenja, Marc Thiel und Birgit Schneider. 2023. Hybride Prozessgestaltung im Innovet-Projekt Bildungsbrücken OWL.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12513 |
Claes, Svenja. 2023. Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12515 |
Claes, Svenja. 2023. Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? .
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12518 |
Claes, Svenja. 2023. Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk durch Brückendialoge & Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? .
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12521 |
Claes, Svenja. 2023. [Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? .
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12523 |
Claes, Svenja. 2023. Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days & Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12525 |
Claes, Svenja. 2023. Selbstorganisiertes Lernen : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? .
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12527 |
Claes, Svenja. 2023. Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Gründer Meet & Greet.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12532 |
Claes, Svenja, Kirsten Meyer, Birgit Schneider und Katharina Thies. 2023. Zur Bedeutung und Gestaltung von Interaktion und Vernetzung in Innovationsprozesse - ein Praxiseinblick in das Projekt Bildungsbrücken OWL.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12677 |
Pottgiesser, Uta und Wido Quist. 2023. Towards a Housing Preservation Culture. Journal / Docomomo International, Nr. 68: 2–3. doi:10.52200/docomomo.68.ed, .
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12751 |
Claes, Svenja. 2023. Lernträger Tiny House. Gemeinsame Lernformate an speziellen Lernorten und Lernträgern. Tiny House als interdisziplinärer Lernträger.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10780 |
Harlacher, Markus, Nils Feggeler und Benedikt Latos. 2023. Gestaltung von Eu-Komplexität im Arbeitssystem durch die Einführung Künstlicher Intelligenz. Hg. von Rolf Ellegast und Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e.V. Nachhaltig Arbeiten und Lernen - Analyse und Gestaltung lernförderlicher und nachhaltiger Arbeitssysteme und Arbeits- und Lernprozesse : Dokumentation des 69. Arbeitswissenschaftlichen Kongresses, Hannover, 01.03. bis 03.03.2023. Sankt Augustin: GfA Press.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10782 |
Meyer, Frederic, Sven Hinrichsen und Oliver Niggemann. 2023. How to Generate Assembly Instructions with Robotic Process Automation. Human Interaction & Emerging Technologies (IHIET 2023): Artificial Intelligence & Future Applications. Bd. 111. Human Interaction and Emerging Technologies (IHIET 2023). AHFE International. doi:10.54941/ahfe1004070, .
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