Asmar Ali

asmar.ali@th-owl.de
ID
78685

3 Publikationen

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[3]
2024 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 10932
Ali A, Deuter A and Wehmeier L (2024) Personalized Learning in Automation: A 3D AI-Based Approach. 2023 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE). IEEE.
ELSA | DOI
 
[2]
2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10923 | OA
Deuter A et al. (2023) Die steigende Bedeutung des Digital Twins als Bestandteil eines Intelligent Tutoring Systems in der Automatisierung. Düsseldorf: VDI Verlag.
ELSA | DOI | Download (ext.)
 
[1]
2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 10935 | OA
Deuter A and Ali A (2023) An AI Assistant for Education in Automation. Journal of International Scientific Publications: Educational Alternatives 21, 12–20.
ELSA | Download (ext.)
 
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Deuter A et al. (2023) Die steigende Bedeutung des Digital Twins als Bestandteil eines Intelligent Tutoring Systems in der Automatisierung. Düsseldorf: VDI Verlag.
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