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884 Publikationen
2024 | Sonderzeitschrift | ELSA-ID: 12676 | 
Pottgiesser U, Quist W, editors. The Way towards Regional Modernities. Vol. 72. Delft: University of Technology—Faculty of Architecture and the Built Environment; 2024. 108 p.
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12689 |
Latos B, Becks D, Gaillard A, Perau M, Respondek B, Kranz M, et al. Integration of Generative AI into a tool to assist participatory ESG double materiality assessment for SMEs. Humphreys D, Common Ground Research Networks, editors. Twentieth International Conference on Environmental, Cultural, Economic & Social Sustainability Conference Proceedings. Aveiro: University of Aveiro; 2024. (On Sustainability).
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12697 |
Wolf P, Kudic M, Buchmann T. Digitalization and the Emergence of E-Mobility Technology in German Regions. Journal of Innovation Economics & Management. 2024;45(3):95–122.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12741 |
Claes S. Landesgartenschau : Nachhaltigkeit und berufliche Bildung ; Wie kann berufliche Bildung zu mehr Nachhaltigkeit beitragen? Veranstaltungen rund um die Landesgartenschau 2023. 2024.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12743 |
Claes S. Wahlpflichtfach: “Teamcoaching im Innovationsprozess” : Coachingkompetenzen entwickeln und Innovationsformate auf Augenhöhe begleiten ; Wie kann die Verzahnung von beruflicher und akademischer Bildung auf mehreren Ebenen gelingen? 2024.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12745 |
Claes S. Digitale Bildungsbrücke : Zugangshürden digital überwinden : Wie die digitale Bildungsbrücken Ressourcenteilung ermöglicht. . 2024.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12747 |
Claes S. Internationale Kompetenz. : Internationale Denkweisen stärken online und selbstorganisiert ; Online-Selbstlernkurs “Internationale Kompetenzen.” 2024.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12749 |
Claes S. Lernträger Tiny House gemeinsame Lernformate : Kollaboratives Lernen ; Wie können gemeinsame Lernprojekte Lernende aus der beruflichen und akademischen Bildung bereichern? 2024.
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2024 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 12758 |
Cardinali M, Bodenan P, Burov A, Chancibault K, Fleury G, Herpin S, et al. How Nature-based Solutions Promote Health & Wellbeing. In: Ferreira I, Caitana B, Nunes N, Ribal E, editors. Urban Inclusive and Innovative Nature - Fundaments and Practices for the Co-creation of Nature-based Cities. Mailand: Fondazione Giangiacomo Feltrinelli; 2024. p. 302–69.
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2024 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 12759 |
Moniz GC, Eddine R, Nunes N, Ferreira I, Caitana B, Curi F, et al. Four Stages of Co-Creation. In: Canto Moniz G, Lameiras JM, Eddine R, Leite V, editors. Healthy Corridor Atlas: Roadmap for the Co-Creation of Nature-based Cities. Mailand: Fondazione Giangiacomo Feltrinelli; 2024. p. 17–72.
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2024 | Konferenzband | ELSA-ID: 10734 |
Jasperneite J, Jumar U, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, editors. Kommunikation in der Automation : Beiträge des Jahreskolloquiums KommA 2024. Lemgo: Institut für industrielle Informationstechnik - inIT der Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe; (Jahreskolloquium Kommunikation in der Automation; vol. 15).
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 10985 |
De Melo Bernardino L. Enhancing GPU Rendering Efficiency through Scene Optimizations: A Case Study using Octane for Cinema 4D. Detmold: Technischen Hochschule Ostwestfahlen-Lippe; 2024. 55 p.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11000 |
Schneider M. Zuschauerperspektive in VR-Applikationen. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11085 |
Düning S. Dezentrale Energiespeicherung - Konzeption und Realisierung eines Videospots. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2024. 85 p.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11119 |
Sobioch T. Untersuchung der SOLID-Prinzipien: Nutzen und Grenzen in der Spieleentwicklung. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2024. 48 p.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11204 |
Ellermann L. Gestalterische Ausdrucksmittel als Kreativarbeit für Senioren - Wie lassen sich Methoden aus der Gestaltung in die begleitende Arbeit integrieren? Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2024. 106 p.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 11208 |
González M, Schwickert S, Schakib-Ekbatan K. EnOB passPART2 - Gamification vs. intelligentes Raumwärmemanagement. 2024.
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2024 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 11242 |
Melenhorst M. Multiinterpretationsmöglichkeiten der Moderne In der Lehre (und Praxis!). 22. docomomo Deutschland Tagung – Berlin 2024, Nachhaltigkeit und Grossbauten der Moderne. 2024. 90 p.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11256 |
Linß E. Der Einfluss von Video on Demand Diensten auf die Kinokultur. Detmold: Technische Hochschule Ost-Westfalen Lippe; 2024. 89 p.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11323 |
Kirk R. Die Internetplattform YouTube Kids: Entstehung, Inhalte und Nutzerverhalten von Kindern. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2024. 40 p.
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